57-台神電子月報-嶺頭之聲2024年4月刊
大家平安:
復活節過後三天,四月三日清晨七點58分,一陣天搖地動,此時正是上班上學的忙碌時刻,許多人驚惶失措。此次震央在花蓮的403地震,達到芮氏規模7.2級,截至本電子報發刊日已有13人罹難,一千多人受傷,多棟房屋倒塌或損毀。位處於地震帶的台灣,人人都須從小與地震共處,面對突如其來的天搖地動,大家的反應都不一樣,有人會瞬間石化,有人會跑出建築物,有人會躲在桌子底下,有人會跑到床上用棉被或枕頭蓋住頭部。平時若有防災演習,就能加強身體記憶,在關鍵時刻可以做出保命的選擇。
關鍵時刻的選擇都是累積在平常的生活裡,人生沒有NG,生命也不能重來,聖經是許多人視為指引生活、提供智慧的人生說明書,更是在關鍵時刻運用聖經智慧做出選擇的依據。透過禱告、研讀聖經、來尋求智慧明辨是非,即使是在無法理解或看到未來的全貌時,通過信心,放下控制的權利,順服神的旨意,相信祂會為我們的人生有美好的安排,在心思的戰場上,由信仰累積的戰力絕非一朝一夕,有時關鍵時刻來臨,甚至只有幾秒鐘做判斷。平日聖經的教導、禱告、尋求智慧和順服神的旨意是非常重要的。信仰操練可以幫助我們在生活中作出更明智、更有意義的選擇。
無論是台神的校本部或神學系,對外辦理雙連、馬偕不同講座、研討會,以及各系所提供不同的課程。通過學習,更深入地了解聖經真理,加深對神的認識,並將信仰應用到日常。通過服務、禱告、靈修、和與他人分享信仰,將信仰融入日常生活中,並通過實踐信仰來將信仰內化,也能幫助我們在關鍵時刻做選擇。這152年來,台神在神學教育上的努力一直是有目共睹的,不管是在教牧服事者培養、教會事工人才培育,信徒教育深化造就等等。然而,現今社會日益多元化和全球化,這意味著神學教育需要考慮不同文化、宗教和價值觀之間的對話和對接。這需要神學教育擁抱跨文化的視角,並在教學和課程設計中融入這些元素。再者,在現代社會中,許多人面臨信仰危機和對教會的失望,這也影響到了神學教育的招生和教學。台神希望能積極應對這一挑戰,提供能夠回應當代問題和挑戰的教育內容,並幫助學生建立穩固的信仰根基。科技的迅速發展也改變了人們對知識的獲取和學習方式。學生更傾向於通過網絡和社交媒體獲取信息,這對傳統的面授式教學提出了挑戰。神學教育需要與科技同步,開發線上課程和學習平台,以滿足學生的需求。
相對的,台神也面臨財務壓力和招生困難,後續可能要面對資源不足,教學質量下降,以及學生流失。目前在師資上,我們力求各個領域都能有專業翹楚的師資。但若現在不重視這件事,危機就可能會在未來發生。神學院需要尋找新的籌資方式,並提供豐富完備的課程和學術資源,以培育更多優質的學生。因此,我們需要眾教會與兄姐的關懷、奉獻與支持。不管是多少金額的奉獻,都能「積土成山、滴水成海」,我們現在的努力,不僅是對這個世代產生影響,相信對未來世代也是,邀請大家一同為神學院來奉獻,加入我們的奉獻方案。我們相信,這些挑戰並不是無法克服的。台灣神學院擁有著百年的歷史和豐富的教育資源,在上帝的引領下,我們能夠迎接任何挑戰,並為我們的未來帶來更大的希望。
關心神學教育,也是您關鍵時刻的選擇。
以馬內利
《嶺頭之聲》
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徵求早期畢業論文授權書感謝校友們的響應,經過3月份嶺頭之聲的公告,圖書館已陸續收到10多份授權書,論文也皆已上傳,我們再次鼓勵大家:圖書館致力保存、利用學術資產,本校畢業論文俱學術及歷史價值,但因紙本收錄年代過久後容易脆化,期盼校友能授權電子檔使用,使您的論文能公開於網路上提供學術交流,意者請與圖書館連絡。
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尋人啟事這是哪一屆的校友?還能認得出一張張青澀的臉龐嗎?
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