2026雙連講座
【AI時代的挑戰：神學、靈性與牧養】
5/18-20

面對人工智慧（AI）快速發展，人類的學習方式、知識結構與生活型態正經歷重大轉變，也引發對人類身分、價值及人際與靈性關係的深刻反思。《大西洋雜誌》專欄作家喬納森．馬里特（Jonathan Merritt）指出，AI可能是自達爾文發表《物種起源》以來，對基督教神學最大的挑戰之一。然而，從聖經與教會歷史來看，信仰面對危機時往往也帶來新的契機。本次雙連講座邀請專研人工智慧的基督徒學者與本校教師對談，共同思考信仰傳統與神學資源如何回應AI時代，並為當代社會帶來盼望與靈性的更新。

地點：台灣神學研究學院禮拜堂

2026 春季神學週
在破碎世界中的靈性醫治：
從教會到社會的整全關懷實踐
4/15-16

在多重創傷與不安交織的時代，教會如何回應人心的破碎？本次神學週以「在破碎世界中的靈性醫治」為主題，從靈性照顧的神學根基出發，延伸至教會與社會現場的整全關懷實踐，關注創傷、疾病與高齡陪伴中的靈性需要。
4/15（三）吳信如教授
從人觀出發談高齡靈性關懷
4/16（四）黃友音教授
從信仰角度談關係傷害與復原
晚上7:00–9:00　現場直播講座
免費參加，需事先報名
完成後將寄送直播連結。
誠摯邀請牧者、同工與信徒，一同在線上學習與反思，在神學理解與牧養實踐中同得裝備。

183期院訊出刊

本期《台神院訊》第183期已完成編輯並發行。本期內容包含校長的話〈受祝福的遷移〉、雙連講座「AI時代的挑戰：神學、靈性與牧養」、教務長專文、教授著作介紹，以及台神宣教事工、門徒營與學期重要活動紀錄等，呈現神學院在神學教育、教會服事與宣教實踐上的持續關懷與行動。透過這些內容，也看見台神在不同世代與處境中回應上帝呼召，培育服事教會與社會的工人。

2026 國際教會音樂合唱營
首波報名正式啟動
7/9-7/12

延續前兩屆的熱烈感動，2026年我們將在台南林子內，展開一場為期四天三夜的藝術盛事！ 今年邀請美國合唱巨擘Thomas Holm博士、紐約茱莉亞音樂學院Sean Jackson博士及旅荷指揮閔凱翊老師。全方位課程設計：從大師指揮班、司琴合作、到兒少合唱，滿足不同層次的服事需求。
不要只在台下看，今年，換你站上指揮台！
早鳥優惠：6/1前報名享8折！
地點：台灣基督長老教會林子內教會靈修院

神學系與地方教會合辦的包班課程
已陸續開課了！

老師走進教會，在熟悉的聚會空間中與弟兄姊妹一同學習、討論聖經與神學。課堂上時而專注聆聽，時而熱烈交流，讓原本只存在於書本中的神學思考，與教會實際的牧養與信仰生活緊密連結。這樣面對面的教學，不僅拉近了學術與教會之間的距離，也營造出更直接、更有溫度的學習氛圍。
透過這樣有系統的課程規劃，相信能幫助教會信徒在真理上扎根，在靈性與信仰生命上持續成長與更新。
若您的教會也盼望有神學院教師前往授課，神學系很樂意與您一同配搭，陪伴教會在真理中持續被建造。
👉 歡迎洽詢02-2396-4789 謝姊妹，一同推動信仰造就與教會更新！

張雅惠老師
孤獨與掙扎專題演講
3/8、3/14

受環球聖經公會邀請，本校張雅惠老師分別在文林教會與公館長老教會舉行兩場專題講座，主題分別為「孤獨」與「掙扎」。活動由台神靈諮組學生與「安慰之聲」女聲合唱團共同參與，結合諮商分享、互動體驗與詩歌見證。 雅惠老師指出孤獨常來自「不被理解」。當人反覆述說生命經驗，其實是在整理意義。透過敘事治療的概念，鼓勵助人者以聆聽陪伴，協助當事人將「人」與「問題」分開，重新看見自己的力量。她也以聖經人物為例，說明掙扎是生命常態。面對拉扯，關鍵不在逃避或迎合，而在於整合不同的恩賜與熱情，讓衝突轉化為生命的力量。講座中亦安排互動體驗與詩歌見證。但願在人生的孤獨與掙扎中，人仍能在訴說與禱告裡重新得力。

吳國安老師
榮獲「優秀神學研究著作」獎
3/8

恭喜本校吳國安老師所著《什麼是歷史神學》，經林鴻信老師推薦，榮獲周聯華牧師紀念基金會「2025年優秀神學研究著作」佳作獎。本書指出基督教既是天啟的信仰，也是歷史的信仰；唯有透過歷史，才能更立體地呈現天啟的信仰。書中搭建歷史與神學之間的橋梁，帶領讀者回到基督教最初的五百年，理解早期教會所面對的外在壓力、內在衝突與文化環境，並介紹游斯丁、愛任紐、特土良、奧利金、亞他那修、加帕多加三教父、區利羅與奧古斯丁等重要人物，說明三一論、基督論與救恩論在歷史中的形成。這也是今年獲獎三本作品中唯一以中文書寫、在台灣出版的一本。

古時的聲音，
今日的話語—閱讀以賽亞書
新書發表對談
3/14

由德國萊比錫大學舊約學者舒勒教授（Andreas Schuele）著作、台灣神學院教師團隊合力編譯的《古時的聲音‧今日的話語：閱讀以賽亞書》，於 3月14日在濟南長老教會舉辦新書發表會 。發表會由邱凱莉老師主持，邀請賴弘專老師與徐萬麟老師進行專題導讀 ，並由鄭仰恩牧師帶來具備深度的本土處境回應。這場揉合了古代近東歷史、聖經神學與當代政治倫理的發表會，探討《以賽亞書》對處於「帝國與創傷」夾縫中的台灣社會，所能帶來的信仰啟發。

台灣神學論刊
第 52 期 (2025年12月)
編輯：張楷弦

本期焦點主題：「生態與處境」 本期收錄五篇論文與一篇書評。前三篇從不同角度切入焦點主題，第四、五篇論文則延伸討論「與基督連結」觀念及箴言書中的女性形象。

請向「台灣神學論刊」部門訂購

匯聚微光，讓愛成洋
「滴水成海」定期定額奉獻計畫

一份定期的奉獻，就像一顆小水滴，看似輕微，卻能在上帝的愛裡，共同譜寫出波瀾壯闊的生命篇章。從教職員的穩定生活，到校園環境的更新；從神學教育的扎根，到牧者人才的養成。因為有您的細水長流，我們能持續在神學的沃土上耕耘。 滴水成海，邀您一同成為這股改變力量的源頭。

期待與您攜手，以持續的愛，
匯聚成影響這個世代的力量。

積土成山．同行建造
「夥伴教會」方案

眾教會的同行與支持
讓神學教育持續扎根、成長，
培育回應呼召的牧者與教會工作者。

每一份奉獻，都是一粒土石
慢慢堆積，建造台神的未來。

誠摯邀請您加入「積土成山」計畫
與我們一同為信仰與愛的使命同行。

2026年，世界變得更聰明，人卻更迷惘。
當演算法替我們思考，誰來陪我們流淚？
我們培育牧者與教會事奉者，
是為了在人群中，仍有人懂得傾聽靈魂。
社會越來越快，總要有人願意慢下來。
人心破碎的時候，總要有人走進裂縫。
如果您也覺得這樣的陪伴很重要，
那麼您已經知道為什麼我們願意繼續。
也許您無法站在講台，也無法成為牧者。
但您可以成為那位在背後點燈的人。
讓有人被裝備，讓有人去照亮別人。
這份奉獻，不是給我們，
是給這個世代。
讓愛與盼望，繼續被傳遞。

神碩博生
Colloquium & 學年大掃除
2/23

本學期第一場 Colloquium & 學年大掃除 & 美化校園環境 ，於2026年2月23日順利完成。Colloquium實體出席12人。 報告一神碩生夏其蔚，主修「實踐神學–講道學」，報告題目：講道與行道：取道現編倫理 ，回應神碩生陳雅音（主修：實踐神學–講道學）。 報告二神碩生黃熙婷，主修「舊約研究」，報告題目：以西結書十六章淫婦隱喻與盟約之間的關係，回應神碩生黃穎琪（主修：新約研究）。

研究部師生美化校園環境
2/23

舊曆年剛過、迎接新學期的開始；研究部師生動手美化校園周圍環境：
(1)校友會館旁鬆土、栽植90株金魚草，
(2)整理校友會館後方垃圾回收區，
(3)老師宿舍前方樹林區割草、清理枯木，
(4)教師研究室旁除草，
(5)研究部後方以及兩側邊坡除草、清理枯木，
(6)學校典禮受贈的蘭花綁在樹上。

以井窺心
2/24

有些生命的苦難難以用理性的語言說明，當言語不足以承載情感與經驗時，人往往需要另一種表達與理解的方式。透過象徵與意象，人得以進入更深層的內在世界，也在靈性的空間中與自己、與他人，甚至與上帝相遇。
台神靈諮教牧關懷專題特別邀請江捷如心理師蒞臨帶領「以井窺心—沙遊物件製作工作坊」。透過實際操作與創作沙遊物件的過程，同學們不僅體驗象徵語言如何表達內在世界，也學習在助人工作中運用不同媒材與方法，拓展陪伴與關懷他人的可能性。

牧杖會同工交接
2/26

114學年度上下學期牧杖會（學生會）同工交接。當天由各職分的上下屆同工一同參與，在分享與代禱中完成交接。由於會長已在寒假期間鼓勵各部門先行進行工作交接，因此當天的聚會更像是一場交流與分享的時刻。在聚會中，卸任同工回顧過去一學期的服事經驗，分享在事奉中的學習與提醒，也將實際工作的心得與經驗傳承給新任同工。新任同工則表達對未來服事的期待與心志。大家在輕鬆而溫暖的氣氛中彼此勉勵，也為即將承接服事的同工禱告，求上帝帶領新的學期。透過這樣的交接與分享，不僅延續牧杖會的服事精神，也讓同工之間在信仰與團契中彼此扶持，一同為校園生活與學生事工盡心努力。

走讀台神二二八紀念友善據點
2/26

課間時分，宗教與社會學邱凱莉老師邀請學生走出教室，走進本校設置的二二八事件紀念友善據點。師生在展板前駐足閱讀，透過文字與照片，重新認識這段距今近八十年的歷史。 現場空間安靜莊重，淡淡百合花香與柔和音樂陪伴著閱讀。學生靜靜觀看受難者故事，在沉默中思索。展區呈現事件背景、受難者經歷與社會後續的變遷，沒有特別講解，大家自行閱讀，在安靜中與歷史對話。校長與幾位老師也一同走入展場，停留片刻。在忙碌的日常裡，人們容易與歷史保持距離。然而，歷史提醒我們理解今日的社會，也讓人看見自由與民主得來不易的代價。記得歷史，不是為了承擔重擔，而是讓記憶成為提醒與方向，使社會在前行時保持警醒。

「愛的進行曲」
基督徒夫妻一日工作坊
2/27

嶺頭上，愛的進行曲在櫻花綻放中溫柔進行。 由台神靈諮／靈顧在職專班、七星中會婚姻部、精兵協會合辦的基督徒夫妻工作坊於2/27圓滿完成。工作坊早上首先由蔡維民校長分享基督信仰的婚姻觀，接著由張雅惠老師透過靈性生涯卡幫助參與的夫妻彼此更多了解。中午用餐後同步進行兩場工作坊，分別針對協調合作與深度溝通兩個主題深度學習，由黃友音老師及林永頌、施淑貞伉儷帶領。最後，在浪漫而溫馨的立約儀式中，為這段學習與同行的旅程畫下美好的句點。

長照與靈性關顧講座
3/3

專題講座-長照與靈性照顧，邀請長照專家張宏哲教授蒞臨演講。張教授是前台北護理大學長期照護系副教授、社團法人台灣老人暨長期照護社會工作專業協會理事長，也是台神靈性照顧碩士在職專班的兼任教師。張教授學識與經驗豐富，分享很多精彩的案例，讓聽眾對失智失能者的處境有更多了解，也對照顧者的需要更多認識。
台神靈諮教牧關懷相關課程引導學生對各種不同年齡的發展任務有所認識，以便設計適切的牧養方案，配合實習訓練，非常重視學理與實務的結合。

門徒營同工感恩餐會
3/4

今年2/6-7門徒營在台神舉行。短短兩天一夜，卻讓人留下許多深刻的片段。門徒營同工群在開學後再次聚集，一起在咖啡屋用餐，邀請老師與同學們輕鬆聊聊這段時間的點滴。越美老師談到台神學生參與宣教的故事，從馬偕以來，一脈相承的DNA一直在延續，彷彿一條看不見卻清晰的脈絡，在一代又一代的學生身上流動。這次營會的總召葉明倫同學也分享，過去自己多半是擔任助手的角色，沒想到這次要承擔整體的責任。回頭看，才發現每一位同工在不同位置上的付出，都是這次營會能順利完成的重要力量。期待這樣傳福音的熱忱，在台神師生之間代代相傳下去。

靈諮系會
3/5

在陰冷的春雨中，台神靈諮師生思想著在系會中如何度過大齋節期。所有師生圍繞著燭光同心敬拜與禱告：祈求上帝的光照亮世界的黑暗，祈求上帝的慈愛與和平降臨。我們仰望十架的救恩，獻上真誠的心，願主帶領我們成為和平之子。本次系會由靈諮碩一同學將台神所領受的神學裝備與團體輔導知能結合後設計的活動，歡迎全校同學共襄盛舉：把自己心中對於這世界的祈禱，化做文字放在聯辦二樓臨時設置的祈禱牆上。我們也期盼更多人加入靈諮的行列，一起學習如何在上帝的愛中陪伴他人度過動盪的時局。

火熱的生命力
罕病照顧者巫爸
分享悲傷療癒與手作
3/7

在職專班第一週課程，為了讓課程更豐富、更貼近真實，蔡校長教授的「台灣諸宗教與悲傷輔導」及張雅惠老師教授的「教牧關懷專題」兩門課，聯合邀請罕見疾病照顧者巫錦輝先生(巫爸)現身說法，分享他照顧家中兩位罕見兒二十多年的心路歷程，其中提到自我照顧與悲傷療癒，並示範園藝手作，最後還分享他目前進修與寫作論文的心得。嶺頭的風很大，巫爸的心很火熱，同學們也都聽得很有收穫，更能夠跟著親手進行園藝手作。每位同學在巫爸的用心引領下，體驗到上帝所賜大自然中的療癒力量。

神學博士袍設計備忘錄簽約儀式
3/10

源自2023學年初，研究部開始構思、設計一套屬於台神特色的神學博士袍，構圖元素有：長老教會–馬偕精神，原住民，台神校訓–對人有愛 對土地有情 對上帝有信，海島等。今年3月10日，在台神115教室由校長蔡維民和設計者彼娜得‧斐寧 (Veneng Zingrur) 牧師共同簽署「神學博士袍設計備忘錄」，我們預定於2026年底完成作品。感謝吳孟翰老師、曾宗盛老師、梁越美老師在教學校務忙碌之際，仍盡力所託促成這件美事。

沙巴衛理公會團隊參訪台神
3/12

由謝孝定會長帶領沙巴衛理公會一行36人到訪台神，成員包括華人與原住民教牧同工。此次參訪旨在認識台神的辦學理念與神學教育發展。蔡維民校長與曾宗盛副校長出席接待，公關簡英慧主任陪同介紹校園環境。神學系主任張廷玉老師與教牧博士班主任陳寬義老師分享台神多元且活潑的課程設計，說明學院如何在聖經、神學與牧養實務之間建立整合的培育方向。參訪過程氣氛輕鬆熱絡，來訪團隊對台神綠意盎然的景觀校園留下深刻印象，也表達欣賞之意。透過實地走訪與交流，團隊對台神的教學特色與校園生活有更深入的了解。

新的學期開始，每位同學都帶著期待與渴慕投入學習。神學系的課程內容豐富多元，不僅有聖經真理與神學思想的探索，也有信仰反思與事奉實踐的裝備。在課堂中，來自不同教會背景的同學彼此交流、討論，在對話與學習中拓展視野，也讓信仰更加扎根於生活。 這不只是知識的學習，更是一段生命被建造、被更新的旅程。歡迎關注神學系的課程消息，撥出時間走進神學的學習之路，更深認識主，也預備自己成為合用的器皿。

「你們卻要在我們主救主耶穌基督的恩典和知識上有長進。」（彼得後書 3:18）

一起在真理中學習，在信仰中成長，在服事中被主使用。

校友動態

3/8林凱倫牧師(2018年道碩畢)就任七星中會和平教會兒青牧師。
3/10郭亞聖傳道師(2017年道碩畢)封牧暨就任台東馬偕紀念醫院牧師。
3/15舉行林以理傳道師(2020年道碩畢)封牧暨就任台中中會國光教會第四任牧師。
3/15孫牧聲牧師(2005年道碩畢)盡程退休。

尋人啟事

這是哪一屆的校友？還能認得出一張張青澀的臉龐嗎？

維護各位校友資料的正確性，敬請點選「資料登錄」，協助我們更新。若您有碰到多年不見的同學，也可以邀請他(她)填寫資料。